“安拉意欲谁获福,必使其精通教门
据穆阿维叶(愿主喜悦之)传述说:我听先知(愿主福安之)说:
“安拉意欲谁获福,必使其精通教门。我只是一个分配者,安拉是赏赐者,这个民族将一直坚守安拉之教门,反对他们者不会伤害他们,直至安拉之命令来临。”
«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ، وَإِنَّمَا أَنَا قَاسِمٌ، وَاللهُ يُعْطِي، وَلَنْ تَزَالَ هَذِهِ الْأُمَّةُ قَائِمَةً عَلَى أَمْرِ اللهِ، لَا يَضُرُّهُمْ مَنْ خَالَفَهُمْ، حَتَّى يَأْتِيَ أَمْرُ اللهِ».
先知(愿主福安之)叙述道,安拉意欲谁获取福利,必会使其懂得他的教门。先知(愿主福安之)只是分配者,即分配安拉赐予他的给养、知识等。而真正的赏赐者是安拉,至于其他的仅仅是一种因素。只有在安拉意欲的情况下才有益于人,这个民族将一直坚守安拉的教门,反对之人伤害不了他们,直至复生日成立。
.....:
教门知识、学习教门知识之优越,鼓励人们学习教门知识。
该民族要立行真理,则必须要有知识存在,当一伙人放弃执行真理时,另一伙人来替代。
精通教门是安拉为其仆人意欲福利之标志。
先知(愿主福安之)只是在安拉的意欲之下,奉命给人们给予,而他自己不能掌握一丝毫。
《布哈里正确圣训集》 (1/ 25) (71).
《穆斯林正确圣训集》 (2/ 718) (1037).
更多 (8)
توضيح الأحكام من بلوغ المرام.
للبسام (7/ 485).
منحة العلام في شرح بلوغ المرام.
لعبد الله الفوزان (10/ 324).
فتح ذي الجلال والإكرام.
لابن عثيمين (6/ 424).
سبل السلام بشرح بلوغ المرام.
للصنعاني (2/ 688).
书籍中的引用
25 图书- الله -جل جلاله- أنيس المحبين وملاذ القاصدين《安拉若要给某人好处,必定使他在宗教上获得深刻的理解。而我只是分配者,真正的给予者是安拉。》
- المناهج التعليمية - الصف الأولمادة التوحيد - الصف الأول«安拉欲赐福给谁,便会使其精通教门。»[1]
- المناهج التعليمية - الصف الثالث مادة التوحيد - الصف الثالث“安拉想要赐福于谁,就会使他精通宗教。”[1]
- المناهج التعليمية - الصف الثانيمادة التوحيد - الصف الثاني«安拉欲赐福给谁,便会使其精通教门。»[1]
- 标题:教学大纲,教法学,(四年级)。المناهج التعليمية - الصف الرابع - الفقه«安拉欲赐福给谁,便会使其精通教门。»
- 标题:教学大纲,教法学,(四年级)。المناهج التعليمية - الصف الرابع - التوحيد“安拉想要赐福给谁,就会让他精通宗教。”[1]
- 善行赏赐精选المنتقى من المتجر الرابح في ثواب العمل الصالح“安拉想要赐福于谁,就会使他精通宗教。”
更多 (18)
- آداب السفر وأحكامه«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ» [2].
- آداب السفر وأحكامهآداب السفر وأحكامه (للحرمين)«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ» [6].
- الخطب المنبرية موسوعة الخطب المنبرية (القسم الثاني)«مَنْ يُرِدْ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ»
- الخطب المنبرية موسوعة الخطب المنبرية (القسم الثاني)«مَنْ يُرِدِ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهِهُ فِي الدِّينِ»
- المختصر في آداب السفر وصفة الحج والعمرة وآداب الزيارة والأدعية الجامعة مع ملحق بالفتاوى والمخالفات1- آداب السفر وأحكامه (للحرمين)«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ» [6].
- المناهج التعليمية - الصف الخامسالمناهج التعليمية - الصف الخامس - التوحيد«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفقّههُ فِي الدِّينِ»[1].
- المناهج التعليمية - الصف السادسالمناهج الدراسية - التوحيد - الصف السادس «مَنْ يُرِدِ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ»[1].
- المناهج التعليمية - الصف السادسالمناهج الدراسية - الحديث - الصف السادس - الفصل الثاني«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ»
- المنهج الوجيــز1«من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين ».
- النفحات المكية في تفسير كتاب رب البرية الجزء الثالث«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّههُ فِي الدِّينِ»([2])،
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 6«مَنْ يُردِ اللهُ بِهِ خيراً يُفْقِّهْهُ في الدِّينِ».
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«مَنْ يُرِدِ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ»[251].
- متن اصول الإيمانمتن أصول الإيمان{من يرد اللَّه به خيرا يفقهه في الدين}.
- مجموعة زاد التربية الإسلامية (1)، والسيرة النبوبة (1)، والعقيدة (1)، والفقه (1)العقيدة (1)«مَنْ يُرِدْ اللهُ بهِ خَيرًا يُفَقِّهْهُ في الدِّينِ».
- مجموعة زاد الحديث(2)1«مَنْ يُرِدِ الله بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ، وَإِنَّمَا أَنَا قَاسِمٌ وَالله يُعْطِي، وَلَنْ تَزَالَ هَذِهِ الأُمَّةُ قَائِمَةً عَلَى أَمْرِ الله، لاَ يَضُرُّهُمْ مَنْ خَالَفَهُمْ، حَتَّى يَأْتِيَ أَمْرُ الله».
- مجموعة زاد الحديث(2)1(حَتَّى يَأْتِيَ أَمْرُ اللَّهِ)
- مجموعة زاد الحديث(2)1(مَنْ يُرِدِ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ...)
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ»