«munaafɩk bilgri, a yaa wala pesg b sẽn peng rot a yiib sʋka, tɩ b pengd-a n kẽngd kaanẽ vugri, raar ning tɩ b leb n tall-a n kẽng rũng ro-kãngã».
Yii a ɭbn Ʋmar nengẽ, -Wẽnd yard be b yiibã yĩnga-, tɩ yii Nabiyaamã nengẽ, -Wẽnd pʋʋsg la A tɩlgr be a yĩnga-, a yeelame:
«munaafɩk bilgri, a yaa wala pesg b sẽn peng rot a yiib sʋka, tɩ b pengd-a n kẽngd kaanẽ vugri, raar ning tɩ b leb n tall-a n kẽng rũng ro-kãngã».
«مَثَلُ الْمُنَافِقِ، كَمَثَلِ الشَّاةِ الْعَائِرَةِ بَيْنَ الْغَنَمَيْنِ تَعِيرُ إِلَى هَذِهِ مَرَّةً وَإِلَى هَذِهِ مَرَّةً».
Nabiyaamã, -Wẽnd pʋʋsg la A tɩlgr be a yĩnga-, vẽnegda munaafɩk halhaal hadiisã pʋgẽ, n wilgdẽ, t’a yaa wala pesg ning sẽn kẽngd rũn-bãg a yiibu la a watẽ, a ka mi yaa rũn-bãg pʋd la a na n pʋge, Wakat ninga a zoet n pʋga rũn-bãg-kãngã, la wakat a to t’a leb n zoet n pʋgd rũn-bãg-kãngã, Rẽnd munaafɩgsã yaa neb sẽn yirb sɩd-kũunã la kɩfẽndã sʋka, bãmb n ka sɩd-kõtb zãnga, sẽn solg la sẽn vẽnege, b leb n ka kɩfr-rãmb me ye, sẽn solg la sẽn vẽneg ye, b yɩngẽ wã b bee ne muumin-rãmba, la b pʋgẽ wã, b bee sik la tarb pʋgẽ, wakat ninga tɩ b kɩll n tʋg bãmbã nengẽ, tɩ wakat a to tɩ b kɩll n tʋg bãmbã nengẽ.
...:
Bee hadiisã pʋgẽ, Nabiyaamã, -Wẽnd pʋʋsg la A tɩlgr be a yĩnga-, a no-kẽndr pʋgẽ, yaa a sẽn rɩkd bilgr-rãmba, n maandẽ, sẽn na yɩl n pẽneg maana.
Bee hadiisã pʋgẽ, sẽn wilgd munaafɩgsã halhaale, ne b sẽn yaa tardba, la b be sik pʋgẽ, la b yellã ka tablg zĩig a yembre.
Bee hadiisã pʋgẽ, bugsgu n yi munaafɩgsã halhaale, la a kengd nebã ne sɩda la loe-n-wãakã la sɩd-kũuni, sẽn solg la sẽn vẽnege.
Ṣahɩɩh Muslim (4/ 2146) (2784).
Pɑɑgã (2)
إكمال المعلم بفوائد مسلم (8/ 313).
عمدة القاري شرح صحيح البخاري (16/ 69).