Pa janm meprize okenn bon aksyon, menmsi se jis resevwa frèw la ak yon vizaj ki souri (ak yon kè kontan).
Daprè Abou Dharr (ke Allah satisfè avèl), li te di: Pwofèt la (ke lapè ak benediksyon Allah sou li) te dim:
«Pa janm meprize okenn bon aksyon, menm si se rankontre frè ou ak yon vizaj souriyan.»
«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
Pwofèt la (ke benediksyon Allah ak kè poze sou li) te ankouraje nou pou nou fè byen, epi pou nou pa meprize okenn bon aksyon menmsi li piti. Pami aksyon sa yo, gen resevwa moun ak yon vizaj souriyan lè nap rankontre. Kidonk, yon Mizilman dwe fè efò poul toujou fè sa, paske sa pote konfò pou frè Mizilman an epi sa fèl kontan.
...:
Merit ki genyen nan renmen youn lòt ant kwayan yo, epi enpòtans pou nou souri epi montre yon vizaj ouvè lè nap rankontre.
Lalwa (Chari'a) sa a pafè epi li konplè, epi li pote tout sa ki bon pou Mizilman yo ak pou ini vwa yo.
Ankouraje moun pou yo fè sa ki byen, menm si li piti.
Li rekòmande pou pote kè kontan bay mizilman yo; paske sa pèmèt tabli amoni ak afeksyon antre yo.
Sahih Mouslim (Liv Otantik Mouslim nan) (4/ 2026) (2626).
(1/ 572).
Plis (7)
منحة العلام في شرح بلوغ المرام.
لعبد الله الفوزان (10/ 119).
توضيح الأحكام من بلوغ المرام.
للبسام (7/ 341).
نزهة المتقين شرح رياض الصالحين.
بهجة الناظرين شرح رياض الصالحين.
لسليم الهلالي (2/ 20).
Cited in books
14 BooksPlis (14)
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 4«لا تحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئاً، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىٰ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلِيقٍ».
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 5«لاتَحْقِرَنَّ منَ المعْرُوف شَيئاً، ولو أنْ تَلْقىٰ أخَاكَ بوَجْه طليق».
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»[151].
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»[197].
- مجموعة زاد السيرة النبوية (2)1«لا تحقرن من المعروف شيئًا، ولو أن تلقى أخاك بوجه طَلِقٍ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ…».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«لاَ تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«لاَ تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا».
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»