少年よ、アッラーの名を唱えよ。右手で食べよ。自分の近くから食べるのだ。
ウマル・ブン・アビー・サラマ(アッラーのご満悦あれ)は言った:
私は子供で、アッラーの使徒(アッラーからの祝福と平安あれ)の後見下にあった。そして私の手は、皿の上をひっきりなしに動いていた。それでアッラーの使徒(アッラーからの祝福と平安あれ)は私に言った:「少年よ、アッラーの名を唱えよ。右手で食べよ。自分の近くから食べるのだ。」それ以来、それが私の食べ方になっているのである。
كُنْتُ غُلَامًا فِي حَجْرِ رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَكَانَتْ يَدِي تَطِيشُ فِي الصَّحْفَةِ، فَقَالَ لِي رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «يَا غُلَامُ، سَمِّ اللهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ» فَمَا زَالَتْ تِلْكَ طِعْمَتِي بَعْدُ.
ウマル・ブン・アビー・サラマ(アッラーのご満悦あれ)は伝えている。彼は預言者(アッラーからの祝福と平安あれ)の妻ウンム・サラマ(アッラーのご満悦あれ)の連れ子で、預言者(アッラーからの祝福と平安あれ)の後見下にあった。ウマルの手は食事のとき、食べ物を選ぼうとして食器の上をあちらこちらと行き来していた。それを見た預言者(アッラーからの祝福と平安あれ)は、食事の礼儀作法の内の3つを彼に教えた。 1つ目は食べる前に、「ビスミッラー(アッラーの名において)」と唱えることである。 2つ目は、右手で食べること。 3つ目は、自分の近いところから食べ物を食べることである。
...:
飲食の前に「ビスミッラー(アッラーの名において)」と唱えることは、食事の礼儀作法の一部である。
子どもに礼儀作法を教えること。特に自分が世話をしている子供に対するそれが重要である。
子供を教える際の、預言者(アッラーからの祝福と平安あれ)の優しさと寛大さ。
自分に近いところから食べるのが飲食の礼儀作法の1つだが、もし異なる種類の食べ物が置かれている場合、それを取るために遠くのものを手にしても問題はない。
預言者(アッラーからの祝福と平安あれ)の礼儀作法に対する、教友たちの熱心さ。それはウマルの「それ以来、それが私の食べ方になっているのである」という言葉から、見て取れる。
ブハーリーの伝承 (7/ 68) (5376).
(3/ 61) (2092).
ムスリムの伝承 (3/ 1599) (2022).
さらに見る (9)
شرح النووي على مسلم (13/ 193).
توضيح الأحكام مِن بلوغ المرام.
للبسام (5/ 440).
فتح ذي الجلال والإكرام شرح بلوغ المرام.
لابن عثيمين (4/ 616).
منحة العلام في شرح بلوغ المرام.
لعبد الله الفوزان (7/ 439).
شرح رياض الصالحين.
لابن عثيمين (3/ 169).
書籍での引用
8 書籍さらに見る (8)
- الذكر والدعاء والعلاج بالرقي من الكتاب والسنة"يا غلام سَمِّ اللهَ، وكل بيمينك، وكل مما يليك" فما زالت تلك طعمتي بعد .
- تحفة الأخيار تحفة الأخيار (ببيان جملة نافعة مما ورد في الكتاب والسنة من الأدعية والأذكار)«يَا غُلَامُ، سَمِّ اللَّهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ» [77]
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 4«سَمِّ اللهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وكُلْ مِمَّا يَلِيكَ»
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«يَا غُلَامُ، سَمِّ اللَّهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ»[115].
- مجموعة زاد التربية الإسلامية (1)، والسيرة النبوبة (1)، والعقيدة (1)، والفقه (1)التربية الأسلامية 1« يا غُلامُ، سمِّ اللّه، وكُلْ بِيمِينِك، وكُلْ مِمّا يلِيك»
- مجموعة زاد التربية الإسلامية (3)، والسيرة النبوية (3)السيرة النبوية (3)«يا غلامُ، سَمِّ الله، وكُلْ بيمينك».
- مشروع منهاج زادكزادك 1 طالب«يَا غُلَامُ، سَمِّ اللهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ»
- مشروع منهاج زادكزادك 2 طالب نهائي«يَا غُلَامُ، سَمِّ اللهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ»