((چ باشییان ب كێم نه‌بینه، خۆ ئه‌گه‌ر ئه‌ڤ باشییه ئه‌ڤه بیت تو ب ڕویه‌كێ خۆش و ده‌ڤ گڕنژین بگه‌هییه برایێ خۆ))
ژ ئه‌بو زه‌ڕی (خودێ ژێ ڕازی بیت) گۆت: پێغەمبەری (صەلات و سەلامێن خودێ ل سەر بن) گۆته من:
((چ باشییان ب كێم نه‌بینه، خۆ ئه‌گه‌ر ئه‌ڤ باشییه ئه‌ڤه بیت تو ب ڕویه‌كێ خۆش و ده‌ڤ گڕنژین بگه‌هییه برایێ خۆ)).
«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
پێغه‌مبه‌ری (صه‌لات و سه‌لامێن خودێ ل سه‌ر بن) هاندان ل سه‌ر كرنا باشییێ كرییه و ل سه‌ر هندێ كو مرۆڤ ڤێ باشییێ ب كێم نه‌بینیت و ب چاڤه‌كێ كێم به‌رێ خۆ نه‌ده‌تێ، خۆ ئه‌گه‌ر یا كێم و بچویك ژی بیت، ژ ڤێ چه‌ندێ ژی ڕویگه‌شی و ده‌ڤ گڕنژینه ل ده‌مێ بئێكگه‌هشتنێ، له‌وا دڤێت مرۆڤێ موسلمان ل سه‌ر ڤێ ئێكێ یێ ڕژد بیت، چونكی دبیته ئه‌گه‌رێ په‌یداكرنا ئارامی و خۆشییێ ل ده‌ڤ برایێ موسلمان.
...:
قه‌در و بها و خێرا ڤیان و گڕنژین و ڕویگه‌شییێ د ناڤبه‌را باوه‌رداراندا ل ده‌مێ بئێكگه‌هشتنێ.
ته‌مامه‌تییا ڤی شه‌ریعه‌تی و ڤه‌گربوونا وی و كو ئه‌وی هه‌ر تشته‌كێ باشی و مفایێ موسلمانان و ئێككرنا په‌یڤا وان تێدا بیت یێ د گه‌ل خۆ ئینای.
هاندان ل سه‌ر كرنا باشییێ، خۆ چه‌ندا كێم و بچویك ژی بیت.
سوننه‌ته مرۆڤ كه‌یف و خۆشییێ بۆ موسلمانان دروست بكه‌ت، ژ به‌ر كو ڤیان و ئێكڕێزی دێ ژ ڤێ چه‌ندێ په‌یدا بیت.
(1/ 572).
زێده‌تر (8)
صه‌حیحا موسلمی (4/ 2026) (2626).
منحة العلام في شرح بلوغ المرام.
لعبد الله الفوزان (10/ 119).
توضيح الأحكام من بلوغ المرام.
للبسام (7/ 341).
نزهة المتقين شرح رياض الصالحين.
بهجة الناظرين شرح رياض الصالحين.
لسليم الهلالي (2/ 20).
Cited in books
14 Booksزێده‌تر (14)
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 4«لا تحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئاً، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىٰ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلِيقٍ».
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 5«لاتَحْقِرَنَّ منَ المعْرُوف شَيئاً، ولو أنْ تَلْقىٰ أخَاكَ بوَجْه طليق».
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»[151].
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»[197].
- مجموعة زاد السيرة النبوية (2)1«لا تحقرن من المعروف شيئًا، ولو أن تلقى أخاك بوجه طَلِقٍ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ…».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«لَا تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«لاَ تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«لاَ تَحْقِرَنّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَىَ أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ».
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا».
- نبراس طالب (1)1«لَا تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ»