((موسلمان ئه‌وه یێ موسلمانێن دی ژ ئه‌زمان و ده‌ستێ وی د پاراستی و سلامه‌ت بن، و مشه‌ختی ئه‌وه یێ ژ وان تشتان دویر بكه‌ڤیت یێن خودێ پاشڤه‌برن ژێ كری)).
عه‌بدولڵاھێ كوڕێ عه‌مری (خودێ ژ هه‌ردووكان ڕازی بیت) دبێژیت: پێغه‌مبه‌ری (صه‌لات و سه‌لامێن خودێ ل سه‌ر بن) گۆت:
((موسلمان ئه‌وه یێ موسلمانێن دی ژ ئه‌زمان و ده‌ستێ وی د پاراستی و سلامه‌ت بن، و مشه‌ختی ئه‌وه یێ ژ وان تشتان دویر بكه‌ڤیت یێن خودێ پاشڤه‌برن ژێ كری)).
«المُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ، وَالمُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَى اللَّهُ عَنْهُ».
پێغه‌مبه‌ر (صه‌لات و سه‌لامێن خودێ ل سه‌ر بن) مه ئاگه‌هدار دكهت كو موسلمانێ دروست و ته‌مام ئه‌وه یێ موسلمانێن دی ژ ئه‌زمانێ وی د پاراستی و سلامه‌ت بن، ڤێجا نه خه‌به‌ران دبێژیته وان، نه نه‌فره‌تان ل وان دكهت، نه (غه‌یبه‌تا) وان دكهت و چ ئازاران ب ئه‌زمانێ خۆ نا‌گه‌هینیتێ، و ژ ده‌ستێ وی ژی د پاراستی و سلامه‌ت بن، ڤێجا ده‌ستدرێژییێ ناكه‌ته سه‌ر وان و مالێ وان ب نه‌حه‌قی نابه‌ت و تشتێن وەکی ڤان. و مشه‌ختییێ ڕاست و دروست ئه‌وه یێ ژ وان تشتان دویر بكه‌ڤیت یێن خودایێ مه‌زن حه‌رام كرین.
...:
ته‌مامبوونا ئیسلامێ ب هندێ دبیت مرۆڤ نه‌خۆشییێ بۆ كه‌سێ دروست نه‌كه‌ت، چ ب كریار بیت یان ب ئاخڤتن.
به‌حسێ ئه‌زمان و ده‌ستی ب تایبه‌تی هاته كرن، چونكی پترییا شه‌ڕ و خرابییان ژ ڤان هه‌ردووكان په‌یدا دبن.
هاندان ل سه‌ر هێلانا گونه‌هان و پێگیربوون ب فه‌رمانێن خودایێ مه‌زن.
باشترینێ موسلمانان ئه‌وه یێ مافێن خودێ و مافێن خه‌لكی بجهـ بینیت.
ده‌ستدرێژیكرن دبیت ب ئاخڤتنێ بیت یان ب كریارێ بیت.
مشه‌ختبوونا ته‌مام ئه‌وه مرۆڤ ژ حه‌رامكریێن خودێ دویر بكه‌ڤیت.
زێده‌تر (8)
صه‌حیحا بۆخاری (1/ 11) (10).
صه‌حیحا موسلمی (1/ 65) (40).
نزهة المتقين شرح رياض الصالحين.
لمجموعة من الباحثين (1/ 236).
شرح رياض الصالحين.
لابن عثيمين (2/ 511).
بهجة الناظرين شرح رياض الصالحين.
لسليم الهلالي (1/ 306).
Cited in books
16 Booksزێده‌تر (16)
- الله -جل جلاله- أنيس المحبين وملاذ القاصدين«المُسْلِمُ: مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُوْنَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ، وَالمُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَى اللهُ عَنْهُ»
- المناهج التعليمية - الصف الخامسالمناهج التعليمية - الصف الخامس - التوحيد«المُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَى اللَّهُ عَنْهُ»[30].
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 1 «المهاجر من هجر ما نهىٰ الله عَنْهُ»
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 2«الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ، وَالْمُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَىٰ اللهُ عَنْهُ».
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 7«مَنْ سَلمَ المُسْلمُون من لسَانهِ وَيَدهِ».
- رياض الصالحينرياض الصالحين مع فوائد وهدايات - 7«المُسْلمُ مَنْ سلمَ المُسْلمُون منْ لسَانِهِ وَيَدِهِ، والمُهَاجرُ مَنْ هَجَرَ ما نَهَىٰ اللهُ عَنْهُ».
- فضل الإسلام{ المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده } [9].
- ما لا يسع أطفال المسلمين جهله«المُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ»[93].
- مجموعة زاد التربية الإسلامية (3)، والسيرة النبوية (3)التربية الإٍسلامية -3- «المُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«مَنْ سَلِمَ المسلمونَ مِنْ لِسانِهِ ويَدِهِ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«مَنْ سَلِمَ المسلمونَ مِنْ لِسانِهِ ويَدِهِ».
- مشروع المنهج التعليميمادة الحديث مستوى 1«مَنْ سَلِمَ المسلمونَ مِنْ لِسانِهِ ويَدِهِ»
- مشروع المنهج التعليميمادة الدعوة«مَنْ سَلِمَ المسلمونَ مِنْ لِسانِهِ ويَدِهِ»
- نبراس طالب (1)1«الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ»
- نبراس طالب (1)1«الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ»
- نبراس طالب (3)نبراس طالب 3«الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ»